Ознакомление с явлениями общественной жизни детей подготовительной к школе группы

Формировать у детей первоначальное представление о Стране, о ее гербе и флаге; столице нашей Родины Москве и столице Кыргызстана г. Бишкек; городах и селах нашей страны, ее необъятных просторах, о ее величии и могуществе; о дружбе народов, ее населяющих; о заботе партии и правительства о советских людях, взрослых и детях, об их счастье и благополучии.

Воспитывать у детей гордость за свою страну, любовь к народу.

В доступной форме (во время чтения художественной литературы, рассматривания картин, празднования дня 1 Мая) детей знакомят с тем, что на Земле есть и другие страны, где живут и трудятся люди разных национальностей. Наша страна дружит с народами всех стран, все делает для того, чтобы люди жили в мире, чтобы не было войны.

Во время бесед, экскурсий, чтения художественных произведений знакомить детей с работой отцов и матерей, с трудовой деятельностью людей, живущих в данном районе (рабочих, колхозников, служащих), воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Расширять и обогащать круг представлений детей о городе (или селе), в котором они живут, его достопримечательностях, о тех предприятиях, учреждениях, школах, больницах, которые находятся поблизости.

Учить детей правильно ориентироваться в пределах ближайшего к детскому саду и дому микрорайона, знать дорогу из дома в детский сад, усвоить правила уличного движения, иметь представление о том, где находится ближайший продовольственный магазин, булочная, почта, аптека; уметь пользоваться часами и отрывным календарем. Дети должны твердо знать, что играть со спичками, огнем, электрическими приборами, открывать краны газовой плиты строго запрещено.

Ребенок должен знать свое полное имя, фамилию, возраст, название города (или села), республики, в которой он живет; свой домашний адрес, имя и отчество родителей. Он должен знать также, как зовут других членов семьи и чем они занимаются. Понимать слова полное имя, возраст, адрес, родители, семья. Знать номер (или название) своего детского сада, группы, в которой он находится.

Необходимо дать детям представление о разных средствах связи (почта, телефон, телеграф), научить их пользоваться телефоном, различать разные виды транспорта: грузовой, пассажирский, специализированные автомашины («скорая помощь», «пожарные машины» и др.).